terça-feira, 12 de abril de 2016

Leitura e Apresentação Lúdica

São Paulo, 12 de Abril de 2016

Nessa data, os alunos, divididos em grupos, tiveram que ler o livro “A Bola não entra por acaso”, planejar e organizar uma apresentação lúdica, representando as reflexões do grupo acerca das interações entre a proposta do livro e as disciplinas do curso na formação do Tecnólogo em Logística.
Desde os filósofos gregos que se utiliza esse expediente para ajudar os aprendizes. As brincadeiras e jogos podem e devem ser utilizados como uma ferramenta importante de educação. Frequentemente, as atividades lúdicas também ajudam a memorizar fatos e favorecem em testes cognitivos


Nota da atividade: O trabalho valeu 0,0 a 1,0 (um ponto) em cada disciplina de
acordo com à avaliação dos professores presentes à apresentação.

Critérios de avaliação:

• Relação do conteúdo do livro com o curso e as disciplinas do semestre – 0,25
• Criatividade e Inovação – 0,50
• Organização e tempo – 0,25
Tempo de duração: as apresentações terão duração de 15 minutos (+/-3 min. tolerância)

Para o sucesso da apresentação tornou-se necessário que o Grupo elabora-se um Planejamento e controle das atividades necessárias até a realização da apresentação. Seguirem alguns pontos para a lista de verificação (Check List) tais como:
* Definir a estratégia de leitura e divisão de tarefas/cronograma no Grupo de Projeto;
* Identificar quais são as idéias centrais mais importante abordadas pelo autor;
* Identificar quais as relações pode-se estabelecer entre essas ideias do autor e as disciplinas  * Discutir e definir no Grupo qual seria a forma criativa de abordar essas ideias e relacões com as disciplinas, que seja divertida, interessante e que consiga transmitir as reflexões do grupo sobre a leitura realizada;
* Identificar e verificar como disponibilizar os recursos (materiais, insumos, objetos, serviços, etc) requeridos para executar a apresentação;
* Elaborar como será desenvolvida a apresentação, os papéis de cada integrante, quais suas falas (isso denomina-se de story board”) alinhada com a proposta do grupo;
* Ensaiar a apresentação do grupo, alguns integrantes devem atuar como diretores, verificando o que foi planejado, o que está sendo realizado e se o objetivo de divertir e passar a mensagem está sendo realizada, se o tempo de apresentação está sendo atendido, caso necessário ajustes devem ser feitos para esse proposito;
* Conhecer o Local da apresentação e que recursos serão necessários que o grupo leve e que outros devem ser solicitados aos responsáveis pelo espaço;

O talento vence jogos, mas só o trabalho em equipe ganha campeonatos.



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